diumenge, 30 de desembre de 2012

Comunicació a la xarxa (Fase Projecte Final)


Un dels fets que a mi m’han condicionat ha estat una qüestió que, en principi, pot semblar de poca importància, però que considero que no deixa d’incidir en la forma com et comuniques amb el grup. És el fet que, una vegada has obert un missatge rebut, ja no pots marcar-lo novament com a no llegit. D’alguna manera, implícitament, t’obliga que, quan llegeixes els missatges, ja tinguis la intenció d’incorporar-te a la feina. Perquè si durant dos o tres dies llegeixes missatges i no fas res, organitzar-te posteriorment per trobar l’últim que s’ha dit i situar-te sobre què s’ha de fer et costarà més.



A mi, personalment, per motivar-me, el més fàcil ha estat una comunicació “permanent” (quan dic “permanent” vull dir “cada dia” o “cada dos dies”) amb la resta del grup. En els moments que, per festes o feina d’alguns de nosaltres, no hem pogut mantenir aquest ritme, avançar i prendre decisions ha estat més difícil i, al revés: quan sí que ens hem comunicat tot ha estat més fàcil.

De totes maneres, ja hem arribat al final i penso que podem estar contents de la feina feta. Gestió del temps? Potser personalment en algun moment jo el podria haver gestionat millor, però també és veritat que hem anat prou encaminats i hem acabat podent fer una bona reflexió sobre el nostre tema de recerca.

Endavant Roland!

dissabte, 29 de desembre de 2012

Treball en equip


A poc a poc i a mesura d’anar-nos coneixent hem vist com l’engranatge encaixava més i millor. Així és com hem pogut acabar fent un projecte comú que malgrat tenir parts individuals ha tingut una coherència i ha acabat sent un únic treball .
El treball en equip ens ha proporcionat aprofitar els coneixements dels companys i enriquir-nos més personalment. Aquesta cooperació, ha aconeguit que fóssim un grup més sòlid. Quatre punts de vista diferents han donat un ventall més ampli de possibilitats que amb flexibilitat i comprensió han arribat a bon port.

El temps és sempre un dels inconvenients, però quan no hi arriba un ho pot fer el company (avui per tu i demà per mi) i així és com hem arribat sempre a les dates d’entrega.  La coordinació equitativa ha provocat que tots ens veiéssim en la dificultat de coordinar un grup i ens ha proporcionat comprendre les dificultats  que això comporta.

Ara ja podem dir que el grup Roland ha deixat de ser un grup per formar un EQUIP.

diumenge, 16 de desembre de 2012

Propostes de millora (PAC3)


Bé, ja tenim el nostre projecte bastant avançat. Respecte als problemes de funcionament que vam tenir a la fase dos, segurament, n'haurem millorat alguns, però potser n'hi ha d’altres que no tant. A poc a poc, tots els integrants del grup ens hem anat coneixent més.

La veritat és que la constància costa una mica de mantenir, o almenys, de mantenir un equilibri, pel que fa a aquesta variable, entre els diferents integrants de l'equip. Com és natural, qui més qui menys, ha tingut dies que s’hi ha dedicat més, i d’altres que menys. Ara bé, podem dir que hi ha hagut pocs dies, o gairebé cap, en què no s'avancés gens ni mica el projecte. En aquest sentit, el fet d'alternar-nos en la dedicació per desenvolupar el treball, finalment, ha jugat al nostre favor.


És cert que, del compliment dels compromisos que prenem individualment, el grup en surt beneficiat o perjudicat. Tot i que, en alguns moments, no haver complert prou bé amb això creiem que el grup ha anat de menys a més. I una cosa que hi ha ajudat és l'actitud general dels seus membres, que ha estat positiva, compromesa i cooperativa.

En algun moment, ens hem trobat una mica limitats perquè ens hauria anat bé haver introduït en el treball alguna de les cerques que no vam incloure en els recursos seleccionats pel grup. Però, de totes formes, ho hem pogut solucionar bastant bé amb les idees, la flexibilitat i els propis criteris del grup.


Amb el temps, els integrants del grup han après a treballar en equip, una qualitat que es perfecciona cada dia amb noves maneres d'avançar amb menys esforços i més eficiència. Com ja s'ha comentat , no sempre és fàcil mantenir una constància. Per afers personals, treball, solen ser el motius més obvis. El grup Roland, en un moment donat, ha planificat un funcionament de treball d'acord amb les necessitats i opinions de cada membre involucrat. Tots opinem, tots decidim, tots formem un grup que es capaç de treballar en harmonia i respecte.

 

dimecres, 12 de desembre de 2012

Tecnologia digital


Aquesta assignatura ens ha permès de familiaritzar-nos amb una sèrie de recursos que ens estan ajudant a disposar de les eines i coneixements necessaris per relacionar-nos millor a través de les xarxes socials d’Internet.

Hem après a fer servir una wiki, un blog i a treballar de forma asíncrona amb altres companys a través de la xarxa. Si bé tots teníem un coneixement de les wikis i dels blogs per haver-ne vist d’altres de creats a Internet, no tots hi havíem col·laborat de forma activa i això ha estat molt enriquidor. Penso que en aquesta assignatura també ha estat interessant conèixer recursos que ens hagin ajudat a gestionar i ordenar la informació. Qüestió clau per portar endavant qualsevol projecte a Internet.

Les dificultats les hem anat superant a poc a poc. Algunes ens han estat més fàcils de superar. Amb algunes altres ens hi hem hagut d’esmerçar i ha calgut un esforç més gran per sortir-nos-en. De fet, hi ha molts coneixements per aprendre, i jo tinc la sensació que ens hem hagut de quedar una mica amb la punta de l’iceberg. I que hi ha moltes qüestions que sols les aprendrem si més endavant pretenem aprofundir amb tots aquests coneixements.

És molt interessant el fet de poder demanar dubtes a altres persones per aprendre. Una manera de treballar que va molt amb aquesta nova filosofia de relacionar-nos que ofereixen les xarxes socials. De fet, el propi projecte que hem tirat endavant amb la wiki ha obligat a coordinar-nos i a fer un esforç comú d’entesa. I evidentment les qualitats individuals que cada u de nosaltres tingui (perquè tots tenim els nostres punts forts i els nostres punts febles) ha contribuït de forma enriquidora en l’equip.

dilluns, 10 de desembre de 2012

El tractament de la informació a Internet


L’abast proper que ens proporciona internet a la informació ha estat un gran avenç per la nostra societat. Ara bé, saber gestionar el bombardeig d’idees, històries, imatges, videos i, en definitiva, saber destriar el gra de la palla esdevé l’eina necessària per poder gaudir d’aquesta millora. Fins fa poc encara eren molts els intel·lectuals i professors que preferien el llibre de paper per sobre la xarxa, i és que encara que les editorials es moguin per masses i interessos econòmics no deixen de ser, al cap i a la fi, un filtre.  

La llibertat d’expressió ha fet una passa de gegant amb la xarxa, i en especial amb les xarxes socials més enfocades en aquest sentit. Els debats sobre política i societat a internet han apropat les idees de tots costats a la població, i en especial als joves. Alhora, aquesta eina ha permès que gent de puntes del món oposades puguessin posar en comú coneixements i aficions.
 

En aquesta PAC en qüestió el seu tema central és el tractament de la informació d’aquesta eina tan útil com és internet. Donat  que la nostra wiki i el nostre projecte gira al voltant de Moldàvia fa que no haguem trobat suficients recursos en català i castellà i que per tant haguem hagut de nodrir-nos de la informació en anglès, la llengua majoritària al món i per tant també a la xarxa. Per mi personalment, això m’ha fet anar més lenta a l’hora d’analitzar i comprendre els textos i llibres que havíem escollit, alhora que he hagut d’aprendre nou vocabulari, riquesa que valoro positivament.

Vam començar a fer una tria de les fonts abans de realitzar l’índex  definitiu. Fixar-nos l’objectiu de filtrar certa informació va ser clau per obtenir dades valuoses. Tot i amb això, en algun punt de l’índex no hem escollit el  suficient material. De ben segur però que amb la flexibilitat del grup ho solucionarem. Per acabar de tractar bé la información escollida, a vegades no hi ha temps per llegir tots els llibres i arxius que vam penjar al zotero. És per això que és important “llegir en diagonal” buscant paraules clau, analitzant de prop els índexs i procurant ser eficient. 

dijous, 6 de desembre de 2012

Treball en equip


Pel que fa al treball en equip, primerament hem de tenir clars uns punts importants per el bon funcionament del grup.
  • Les dificultats.
Tot treball en equip precisa d’una organització meticulosa i que es va reforçant a mesura que es van resolent les dificultats. Es a dir, que en certs moment algun membre de l’equip té problemes per seguir la planificació del projecte, fent necessari resoldre amb l’ajuda de tots, els problemes d’assiduïtat que poguessin aparèixer al llarg del temps on s’imposen certes tasques. Per aquest motiu l’equip Roland té un calendari que pot variar, però així i tot, amb una comunicació constant, s’assoleixen els objectius desitjats
  • Aspectes i valors a mantenir o millorar.
Des del començament de la PAC de TIC, l’equip ha mantingut una comunicació transparent. Fet i fet un treball en equip té com a pilar important, la bona comunicació, i l’equip Roland l’ha respectat en tots els aspectes. No negarem que hi han hagut certs problemes, tant individuals com col·lectivament. Per aquest motiu s’han de millorar els acords de funcionament. El treball en equip significa que totes les tasques encara que algunes d’aquestes siguin individuals, s’han d’entregar el dia en que els membres de l’equip ho han acordat. El fet de respectar aquest punt fa que la confiança millori i que tot es desenvolupi ( a vegades amb certs retards) de forma acceptable.
  • Conclusió
El treball en equip requereix que tots el membres tinguin el compromís d'arribar fins al final. Si no s'està segur, si es tenen dubtes o problemes, tots aquests punts s'han d'esclarir al principi ja que en el futur, si no hem estat suficientment transparents, pot fer perillar la PAC i possiblement, en darrera instància fer perillar la culminació del projecte en qüestió.




Tots formem un equip, i els missatges on s'esclareixen els problemes son necessaris (per no dir obligatoris) per que els altres membres actuïn en conseqüència resolen ràpidament la baixa o l'abandó, refent la distribució de les tasques del projecte.
Com ja vaig dir una vegada en un dels debats, la unió fa la força. La força per dur a terme un treball difícil però no impossible, la força per adquirir eines de comunicació amb altres persones. En fi, ser respectuós i gaudir coneixent altres persones amb les quals es poden fer coses que individualment haurien estat impossibles i interminables.







 
 
 

Actitud digital cívica






Referent a l’actitud digital haig de dir que la gestió de la informació en el nostre grup ens ha anat prou bé. En les dues primeres PAC, els documents que necessitàvem guardar els hem guardat i anomenat correctament. De manera que n’hem pogut fer un ús eficient.

Sí que és cert que en aquesta 3a PAC ens hem trobat que havíem de gestionar com treballaríem els diferents apartats de la wiki i això ens ha portat a plantejar-nos si creàvem una carpeta per a cada apartat a l’àrea de fitxers o si treballàvem amb documents del GoogleDocs.
Personalment, jo encara tinc els meus dubtes de quina de les dues eines és millor. Possiblement perquè encara no domino cap de les dues eines. Avui, per exemple, he utilitzat el GoogleDocs i allà hi he deixat la informació que he fet servir. Potser el GoogleDocs ofereix més possibilitats a l’hora de compartir informació. Però jo encara no he après a crear carpetes amb el GoogleDocs i potser per aquest motiu encara preferiria l’Àrea de Fitxers. Intentarem estudiar-ho i acabar de veure com treballem millor :-)

En relació al respecte a l’autoria de les fonts haig de dir que hem començat (alguns de nosaltres, jo encara no, però ara ho començaré a fer) a utilitzar el sistema (Autor: Data) per referenciar d’on prové la font. Però encara no hem posat les fonts utilitzades en notes de referència o a la bibliografia. Ja ho farem. Jo he penjat a l’apartat del debat el punt 2.8 del material @ctitud digit@l corresponent a la citació per recordar com l’hem de fer.

dimarts, 4 de desembre de 2012

Planificació i gestió del projecte

El mes de novembre és un dels mesos més complicats del trimestre. Se sol acumular la feina de les altres activitats que duem a terme els i les alumnes de la UOC, i això afecta a la constància en el treball a la UOC. Com ha comentat l'Anna, el ritme de connexió s'ha mantingut entre les persones que constituïm el grup, però se'ns ha tirat una mica el temps a sobre pel que fa a les dates que havíem atribuït a les diferents tasques. Per a les entrades al blog, per exemple, ens havíem posat com a últim dia avui, dimarts 4 de desembre. Tanmateix, en veure que no hi arribàvem, s'ha proposat de posposar aquesta data fins aquest dijous. Per sort, ja havíem contemplat el tema de la flexibilitat, cosa que ara ens permet d'adaptar-nos a les circumstàncies.

Pel que fa a la planificació de la feina de la wiki, des del principi ens vam proposar la meta de dur a terme un treball de tipus cooperatiu. Cal redactar tots els apartats de manera escueta, concisa, i aclaridora, però, a la vegada, cal que tots els i les membres hi participin. La clau d'aquesta manera de treballar és saber gestionar el temps. De moment, se'ns ha acumulat una mica la feina. Però ens estem posant les piles, i tenim molta empenta. Encara som a temps de recuperar el temps perdut (o no tant aprofitat com ens pensàvem), i fer el treball de manera col·laborativa.

dilluns, 3 de desembre de 2012

Comunicació a la xarxa




Gràcies a l'asincronia que ens permet la UOC aconseguim una comunicació fluïda connectant-nos cada membre cada 24-48 hores. Si algú no ho pugués fer i hi hagués una decisió (sense la qual no puguem continuar treballant) entre mans, es pren la decisió per poder seguir amb la feina. Malgrat que hi ha un coordinador que vetlla per el funcionament del grup (que en aquesta PAC és en Miquel) la presa de decisions és de forma horitzontal i equitativa. A banda de l'àrea de fitxers, en aquesta pac ens hem aventurat a treballar també amb el google doc, per poder elaborar els arxius entre tots sense la necessitat d'haver de crear-ne cada vegada de nous.


Fins aviat i endavant amb la feina,


Anna

dijous, 22 de novembre de 2012

Comencem la PAC3

Hola,




en aquesta fase del projecte, el nostre treball ja començarà a agafar cos i començarem a veure els fruits que haurà donat el nostre treball en equip. Hem començat a veure com funciona la wiki i ara veurem com som capaços d'anar inserint resultats a la wiki del nostre grup com a "viquipedistes".

Miquel.

diumenge, 18 de novembre de 2012

Propostes de millora

El desenvolupament de la PAC 2 ens ha servit per adonar-nos que aquesta assignatura, si es vol fer bé, requereix bastant dedicació de temps i on la col·laboració entre els diferents membres del grup és important per tal de poder avançar i complir amb els objectius.

Per ser honestos, som conscients que, malgrat la bona voluntat dels diferents membres, aquest objectiu no l'hem complert a la perfecció. Hem arribat al final i estem perfilant els petits serells de feina que ens queda, però, malgrat tots podem dir que hem après molt, també tenim coses a millorar.
Els treballs en grup requereixen també una disposició a entaular una comunicació oberta, es a dir , que el treball individual és important però s’han de tenir clares certes tasques en grup i es per aquest motiu que qualsevol dubte ha de ser resolt de forma clara i concisa. Si no hi ha participació no hi ha unitat, i es poden crear enemistat involuntàries. Hi ha membres que amb el pas del temps s’han adonat d’aquest problema i han intentat redimir el seus errors.

És cert que alguns de nosaltres tenim més disponibilitat que els altres. Tot i amb això és necessari un treball constant i que tots en siguem conscients. Per això, són importants els documents relatius a la planificació, perquè poden ajudar-nos a coordinar-nos millor. Alhora que la responsabilitat de cadascú ha de veure's reflectida dia a dia. No negarem que en algun moment hàgim tingut la sensació de tenir un "desbordament de feina" en què un perd la referència de les dates a seguir.

Per sort, no tot el nostre treball ha estat dolent. Tot al contrari. Pensem que hem treballat amb molta il·lusió i, en certs moments, l'ajuda d'alguns entre els altres ens ha ajudat a seguir endavant, on les carències d'alguns (que, evidentment, tots en tenim), han estat suplertes pels altres. Ens hem adonat que era de molta ajuda l'existència d'un coordinador de grup i per aquest motiu creiem molt important en seguir posant èmfasi en que aquesta figura té una responsabilitat rellevant.

Com a propostes de millora, creiem que és bo tenir més presents les dates en què dividim els períodes de la feina. Per aconseguir-ho, hauríem d'elaborar, de seguida, una planificació o calendarització perquè totes les persones que constituïm el grup de treball siguem plenament conscients de les dates que cal respectar per tal de tenir un bon ritme de treball en equip, garantir la constància, establir el compromís amb els companys i companyes, i evitar que se'ns acumuli la feina els últims dies.

D'altra banda, hem pensat en una possible trobada en el món físic per tal de conèixer-nos millor, tenir un tipus de contacte més proper, cosa que ens donarà més cohesió com a equip de treball, i també farà que ens impliquem més en les tasques de grup. Encara no tenim data, però preveiem fer aquesta trobada ben aviat.

Tecnologia digital

La tecnologia digital és el canal a través del qual s'estructura el nostre treball, en caracteritzar-se per ser un treball que es basteix gairebé completament a les xarxes de comunicació que conformen Internet.
Fem una anàlisi dels diferents instruments dels quals ens hem servit:

- El grup de debat de la UOC per tal de poder mantenir un diàleg més o menys fluid sobre la dinàmica del desenvolupament del treball en grup. Cal apuntar que no és una plataforma gaire còmode, perquè els missatges de seguida s'acumulen en diferents pàgines, les diferents converses se solapen, i de vegades és una mica complicat treballar d'aquesta manera. A més, es tracta d'una mena d'avisos que no ens arriben directament en espais de consulta diària, com ara el mail personal.

- És per això que hem utilitzat el mail personal i, fins i tot, la comunicació telefònica, com a instrument de contacte una mica més directe, ja que tots i totes el consultem amb més freqüència que no pas el grup de treball de la UOC, molt més amagat, i amb una utilitat purament acadèmica. Això ens ha ajudat a esclarir alguns dubtes, a plantejar algunes dificultats grupals, i, en molts casos, per fer avisos d'urgència als i les membres de l'equip.

- La wiki. Sembla ser que gairebé cap d'entre nosaltres no havia utilitzat mai una wiki, i això ens ha desconcertat una mica. Però, com qualsevol plataforma, una vegada entens la seva lògica, t'hi pots endinsar amb facilitat. En el cas de la wiki, té un funcionament bastant intuïtiu, cosa que ens ha facilitat la tasca.

- Zotero. Algunes i alguns de nosaltres desconeixíem el Zotero abans de cursar aquesta assignatura, i hem trobat que és un sistema molt còmode per compartir enllaços i fonts d'informació de tota mena que ens servirà de cara a propers treballs que elaborem en diferents àmbits. És una eina força amable, que permet també ser manipulada a través del programa o aplicació que et pots baixar per utilitzar-lo sense estar al navegador.

- El sistema Blogger ens ha portat algunes dificultats, com ara el fet d'haver de crear etiquetes per tal de poder classificar les entrades del blog en pestanyes. A més, requereix tenir un compte al gmail, no només per als editors, sinó també, i sobretot, per a l'administrador o creador. Potser hauríem d'haver utilitzat el sistema wordpress, que ha estat creat perquè l'usuari poc experimentat de seguida pugui crear un blog amb cara i ulls. Per la meva experiència (jo ja coneixia el sistema wordpress amb anterioritat), el blogger és una mica més incòmode d'utilitzar. Ara bé, és una eina completament vàlida que ens ha servit per treballar en grup fàcilment.

Informació

Per buscar la informació ens hem valgut del material "El procés de cerca i localització d'informació per Internet". Per mi ha estat de molta ajuda la descoberta del cercador www.scirus.com, centrat en recerques d'articles científics.

Pel tractament i l'organització de la informació, diré que aquesta ens ha servit per estructurar un índex del contingut del nostre treball, per bé que, de moment, encara no l'hem treballat a fons. Com a tractament, hem hagut de seleccionar entre diversos recursos accessibles des de la xarxa. Personalment, jo he preferit aquells recursos directament accessibles (com pàgines web, o documents PDF), per bé que sí que també és cert de l'interès de conèixer per exemple recursos com la Biblioteca de la UOC, en la qual pots conèixer llibres del teu interès i demanar-los.

Sobre els llibres dels quals se'n pot accedir per la xarxa sols a una part, haig de dir que aquests recursos resulten interessants per fer-te'n una idea. Tot i que a mi em resulta difícil d'acostumar-me a treballar sols amb fragments d'obres. Necessito accedir al recurs sencer per fer-me'n una idea general.

Haig de dir que, l'organització de l'índex del treball no ens ha estat molt difícil degut a l'orientació que ja hi havíem donat (tot i la dificultat a trobar informació específica que preteníem trobar en relació a les teories literàries).

Respecte a la presentació de la informació obtinguda, és cert que aquesta ajuda molt a la confiança que hom hi diposita i, sobretot, al fet que es pugui aprofitar i treballar més fàcilment. De la mateixa manera, com millor la sapiguem presentar nosaltres, millor serà la imatge del nostre treball i el profit que altres en puguin fer.

dissabte, 17 de novembre de 2012

Dinàmica de grup

Ei!!!!! Fins que una no està ficada en aquest tipus de treballs, no se n'adona del tot de les dificultats que realment suposa.

Si bé jo ja he treballat en moltíssims contextos via Internet (treballs en grup de la UOC o d'altres universitats, articles al setmanari de comunicació Directa, guions de documentals amb el GoogleDocs...), aquest treball m'està suposant, igualment, tot un repte.

El fet d'haver establert uns acords abans de començar, d'entrada, ja em compromet a unes responsabilitats que, en d'altres contextos, potser no he tingut tan interioritzades. Potser estic més acostumada a tenir compromisos pel que fa a les dates d'entrega, però no compromisos de constància, per exemple, que feien referència més al procés que no pas als resultats finals.

En aquest cas, en haver d'estar pendent gairebé cada dos dies, tal com havia dit en els acords de grup, i en formar part d'un grup virtual de gent que no coneixia, tenia com una inquietud dins meu de potser no saber respondre a aquestes exigències que, d'altra banda, jo mateixa m'havia imposat. És realment difícil buscar un equilibri perquè les aportacions que fa cada membre del grup no siguin desiguals a nivell de volum de feina.


És per això que, en aquest sentit, com ja he dit en algun comentari, crec que ens hem entès força bé com a grup, tenint en compte les diferents disponibilitats de cadascú. També faig una valoració positiva de la meva capacitat de preveure que tindria unes primeres setmanes de novembre una mica complicades. Per sort, me'n vaig adonar a temps, i vaig avisar d'aquest fet al grup, per tal que tothom en fos conscient, vaig intentar avançar molta feina a l'inici, i he pogut estar una setmana gairebé sense fer feina activament (només tenia temps de llegir els missatges que els companys anaven publicant, i veure com avançaven feina). Agraeixo al grup la seva comprensió, l'avançament de feina que han fet durant aquest temps, ja que han sabut omplir aquest buit que ha suposat la meva absència, i demostrar així la nostra capacitat de complementar-nos i adaptar-nos, així, a les disponibilitats de cadascú.

divendres, 16 de novembre de 2012

Actitud digital cívica


Pel que fa aquest punt del treball en equip em de tenir comte certs criteris com el respecte pels companys. Hi ha hagut certs moments conflictius en que un membre del equip ( el Jamil) no ha participat tant com els altres. Tots el membres s’han escarrassat per dur a terme el treball. Després de les queixes continuades, aquest membre s’ha adonat que havia d’actuar i a fet l’esforç per integrar-se. Es per aquest motiu que el Jamil s’ha involucrat més en l’equip.

El respecte és un dels punts importants del treball . Els alumnes han desenvolupat un respecte els uns amb els altres i al cap i la fi han hagut d’entendre’s per formar un equip amb opinions semblants però unides en una mateixa idea. Hi han hagut relacions humanes que han propiciat una coneixença i confiança que han estat necessàries per poder consolidar unes idees, opinions i decisions importants per format l’equip i la finalització del treball .

La flexibilitat(temps) també ha sigut un factor a tenir en compte ja que tothom ha tingut un dilema seriós per poder confrontar el treball en equip. El temps que dedica cada membre de l’equip ha de ser elaborat individualment ja que ha de poder col·laborar en la realització del treball en qüestió.

Al llarg del treball totes les cerques han estat respectades ja que sempre s’han identificat les autories de les pagines on s’han estret les informacions respectives.

Certament hi pot haver problemes personals per part d’algun membre de l’equip. Es per aquest motiu que la comunicació ha de ser fluïda amb missatges i opinions per ajudar i socórrer el membre de l’equip. Tot es reflecteix amb una culminació satisfactòria del treball amb qüestió. Seguidament, el diàleg és un punt a tenir en compte al llarg del treball interactiu.

Cada membre de l’equip ha de tenir clares les seves competències. Es a dir, dividir les tasques respectives entre cada alumne, indicant exactament quin rol té cada membre de l’equip de treball en qüestió.

Com a conclusió, aquest treball s’ha regit pel respecte, exposant dubtes i opinions amb ordre i educació amb respostes protagonitzades per un civisme exemplar i dignes d’una paciència i resolució molt professional.

D’igual manera, l’ordre amb el qual el grup de treball ha actuat l’ha permès d’interactuar de forma eficient i eficaç segons tots els reptes que se’ls ha imposat. Pel que fa la seguretat, l’equip de treball ha tingut un cert compromís en mantenir una privadesa constant de tot el treball realitzat. Tota informació requerida era degudament verificada i investigada per tal de tenir una autoria fidel i sense cap tipus de font desconeguda.




dijous, 15 de novembre de 2012

Planificació i gestió del projecte

PLANIFICACIÓ

Per fer  la planificació del projecte, el grup Roland ens hem basat en les diferents fases del material El projecte digital en equip. La Planificació ha estat un aspecte clau per distribuir de forma ordenada les quatre fases: inici, estructuració, desenvolupament i tancament i difusió; a banda de les tasques detallades a realitzar dins de cada fase.



dimecres, 14 de novembre de 2012

Objectius i criteris de cerca


OBJECTIUS I CRITERIS DE CERCA:


Aquest treball ha consistit en fer un estudi sobre com influenciaven les fronteres político-geogràfiques en l’evolució de les literatures a Europa i focalitzant-lo, especialment, en el cas de Romania i Moldàvia. Concretament, preguntant-nos si els escriptors de la Moldàvia independent han de ser classificats com a integrants d’una literatura moldava o una literatura romanesa (o russa, en cas que escriguin en rus).

Anant a l’opinió de periodistes i entesos en l’àrea, hem volgut fer un estudi de qui considera que es tracta de la mateixa literatura i qui no ho veu així, per bé que, a mesura que ens hem endinsat en el tema, ens hem adonat que les raons que expliquen els elements coincidents i divergents entre les cultures romanesa i moldava parteixen, en bona mesura, de raons polítiques i històriques.

Amb la intenció de documentar-nos i contextualitzar aquesta realitat, hem centrat els nostres esforços a fer un estudi i explicació succinta sobre la història de Moldàvia, la llengua que s’hi parla i, com s’explicava anteriorment, dels corrents unificadors o disgregadors que han existit en relació a aquestes cultures i les seves literatures. També com haurà influït l’ús dels diferents alfabets en aquest procés.

Alhora, hem volgut informar-nos de la situació de les llengües minoritàries, donat que és un tema que afecta a diverses llengües dins d'Europa, entre d'altres la nostra, i també el cas d'estudi escollit, el moldau dins a Romania. Gràcies a la gran quantitat d'assajos dedicats a aquests temes ens hem centrat en aquells que focalitzaven més en la problemàtica del moldau. 

Els principals criteris de credibilitat i selecció que hem tingut en compte han estat:

- L’autoria:  especialment si es presenten acreditacions de caràcter professional i elements de contacte.

- La filiació i autoritat: considerant el grau d’autoritat que aporten les referències a l’organisme, institució o empresa a la qual pertany l’autor i el suport econòmic de la publicació i els seus elements de contacte.

- L’actualització: que evidencia un nivell general de rigor si, a més a més, especifica les dates amb què són introduïts els continguts.

- Crèdits i procedència: citant explícitament l’origen de la informació, cosa que permet acudir a la font original.

- Presentació: que si bé no en determinen per si sols la credibilitat sí que són un indicador de fiabilitat.

- Propòsit: si bé fent explícit el propòsit tampoc se n’assegura la credibilitat, aporta a l’usuari elements de claredat i confiança.

- Objectivitat: amb una distinció clara de la informació i la publicitat.

dimarts, 13 de novembre de 2012

Comunicació a la xarxa

Jo penso que hi ha hagut moments en què hem avançat més ràpid i d'altres que ens hem alentit una mica. Jo personalment m'he trobat que en algun moment m'he fet una mica de garbuix dins "del bosc" d'alguna part del projecte i m'hi he encantat excessivament.

Penso que en general ens hem entès bastant bé. Però que també ens ha passat que com que cada u de nosaltres en algun moment hem estat bastant ocupats, malgrat tenir la voluntat de seguir endavant, ens han anat corrent els dies.

Miquel.

dilluns, 12 de novembre de 2012

dimecres, 7 de novembre de 2012

Molta feina! (2)

L'anterior missatge de "Molta feina!" l'hauria d'haver inclòs amb l'etiqueta d'Autoavaluació grup. Ara ho estava intentant d'arreglar però no ho sé fer. Aquest comentari sí que porta l'etiqueta d'Autoavaluació grup :-)

Miquel.

dimarts, 6 de novembre de 2012

Molta feina!

Molta feina!


Ostres, la veritat és que costa una mica organitzar-se perquè realment hi ha bastant feina. Jo em vaig encarregar d'obrir el blog (i em va anar molt bé la posterior empenta de la Mireia). Però com que vaig estar centrat amb el blog i aquest cap de setmana he estat molt enfeinat per entregar la PAC2 d'una altra assignatura, la veritat és que després de dos o tres dies tornar a aterrar costa.

Però avui estic plenament dedicat a les cerques i ara mateix en els objectius.

Vinga Roland!

dilluns, 5 de novembre de 2012

Materials emprats a la PAC2

Al llarg d'aquesta pac hem fet servir els recursos següents:



Materials proporcionats per la UOC

1. Per a l’elaboració del projecte el material: "El projecte digital en equip".

2. Per al treball cooperatiu en entorns virtuals: El treball en equip en entorns virtuals: desenvolupament metodològic i @ctitud Digit@l

3. Per l’elaboració i presentació de la informació digital: La Wiki com a suport al treball col·laboratiu.

4. Per a l'elaboració del diari de treball: L’expressió social a la xarxa global: El web 2.0.

5. Per a realitzar les cerques: Procés de cerca i localització d’informació per Internet.


Materials externs

1.      Zotero (hem après a crear un grup propi i a compartir cerques)

2.      Blogspot (hem après a crear-lo, crear entrades i comentaris, posar etiquetes...)

3.      Wiki (la seva creació i realització)

dissabte, 3 de novembre de 2012

Darrers dies

Aquests últims dies el grup Roland hem treballat de valent. Ens hem dedicat a crear i debatre sobre el blog, a definir millor el tema del treball, a realitzar una planificació (que està en procés de millora) per al grup i estem concretant una temporització.
Endavant amb la feina!

divendres, 2 de novembre de 2012

Hola,


avui he après com firmar individualment com a Miquel, no com a Roland Uoc :-)

Això d'iniciar-me amb el Blog m'ha portat algunes dificultats. Però a poc a poc a mesura d'anar practicant en vas aprenent.

Miquel.

dimarts, 30 d’octubre de 2012

Treball en equip

Comencem el blog amb embranzida: anem ben encaminats. Portem pocs dies de feina, i, de seguida, hem aconseguit avançar força. De moment, la constància és un valor que sembla que caracteritza el grup Roland. Esperem que segueixi així en el futur!

dilluns, 29 d’octubre de 2012

Acords inicials


En primer lloc, hi haurà un coordinador que serà diferent per a cada PAC, que serà de tipus rotatiu. D’aquesta manera, tots els membres de l’equip hauran passat per aquesta responsabilitat, amb tot l’aprenentatge que això suposa. A més, el fet que cadascun de nosaltres només tingui aquest càrrec una vegada, garantirà la distribució equitativa de la feina.

En segon lloc, hem pensat que també necessitàvem una persona responsable de l’àrea de fitxers per a cada PAC, i ho hem distribuït d'aquesta manera:

 PAC1: Mireia Chavarria Casals        Resp. àrea fitxers: Miquel Soler Ramon              
 PAC2: Anna Berruezo Tenas           Resp. àrea fitxers: Jamil Azzouz Boudadi          
 PAC3: Miquel Soler Ramon             Resp. àrea fitxers: Mireia Chavarria Casals      
 PAC4: Jamil Azzouz Boudadi          Resp. àrea fitxers: Anna Berruezo Tenas          


Organització de l’àrea de fitxers:
Crearem, per a cada PAC, una carpeta a l’àrea de fitxers. I, dins de cada carpeta, hi anirem penjant subcarpetes que corresponguin a cadascun dels apartats respectius a cada treball. Com que anirem renovant les versions dels arxius per entregar, utilitzarem la nomenclatura recomanada, és a dir: nom de l arxiu_vXI.ext, essent v la versió, X el número de la versió, l la persona que l’ha realitzat, i ext l’extensió utilitzada.

Presa de decisions
En principi, concebem l’equip com un grup plenament democràtic en què tots els membres poden fer propostes i posicionar-se en relació a aquestes o les dutes a terme per altres membres. El debat a l’espai virtual del qual disposem ens servirà per desglossar cadascuna de les propostes, i anar-hi afegint o discutint les idees que contenen. No obstant això, per agilitzar el procés, volem posar un límit temporal perquè els membres de l’equip puguin dir-hi la seva a cada presa de decisió. De moment, hem pensat que seria adequat de deixar unes 48 hores. Suposem que, amb l’experiència i les dinàmiques que anirem tenint, veurem si aquest temps s’escau.

Com actuem en cas que algú desaparegui molts dies seguits sense saber-se el motiu o no s’impliqui prou en l’activitat o l’abandoni a la meitat
Primerament, hauríem d’insistir una mica a través de l’espai de debat perquè aquesta persona respongués. Si no obtinguéssim resposta, recorreríem a utilitzar el número de telèfon, que, a hores d’ara, tots tenim. Si aquest mitjà tampoc no ens servís, reflexionaríem sobre possibles solucions i, eventualment, contactaríem amb el consultor.