Comencem el blog amb embranzida: anem ben encaminats. Portem pocs dies de feina, i, de seguida, hem aconseguit avançar força. De moment, la constància és un valor que sembla que caracteritza el grup Roland. Esperem que segueixi així en el futur!
Aquest blog ha estat creat per a l'assignatura Competències TIC a Llengua i Literatura Catalanes de la UOC
Etiquetes
- Autoavaluació grup (14)
- Autoavaluació projecte (6)
- correcció i millora (3)
- evolució del projecte (2)
- Metodologia (5)
dimarts, 30 d’octubre del 2012
Treball en equip
dilluns, 29 d’octubre del 2012
Acords inicials
En primer lloc, hi haurà un coordinador que serà diferent
per a cada PAC, que serà de tipus rotatiu. D’aquesta manera, tots els membres de l’equip hauran passat per aquesta
responsabilitat, amb tot l’aprenentatge que això suposa. A més, el fet que
cadascun de nosaltres només tingui aquest càrrec una vegada, garantirà la
distribució equitativa de la feina.
En segon lloc, hem pensat que també necessitàvem una
persona responsable de l’àrea de fitxers
per a cada PAC, i ho hem distribuït d'aquesta manera:
PAC1: Mireia Chavarria Casals Resp. àrea fitxers: Miquel Soler Ramon
PAC2: Anna Berruezo Tenas Resp. àrea fitxers: Jamil Azzouz Boudadi
PAC3: Miquel Soler Ramon Resp. àrea fitxers: Mireia Chavarria Casals
PAC4: Jamil Azzouz Boudadi Resp. àrea fitxers: Anna Berruezo Tenas
|
Organització de l’àrea de
fitxers:
Crearem,
per a cada PAC, una carpeta a l’àrea de fitxers. I, dins de cada carpeta, hi
anirem penjant subcarpetes que corresponguin a cadascun dels apartats
respectius a cada treball. Com que anirem renovant les versions dels arxius per
entregar, utilitzarem la nomenclatura recomanada, és a dir: nom de l arxiu_vXI.ext, essent v la versió, X el número de la versió, l
la persona que l’ha realitzat, i ext
l’extensió utilitzada.
Presa de decisions
En principi, concebem
l’equip com un grup plenament democràtic en què tots els membres poden fer
propostes i posicionar-se en relació a aquestes o les dutes a terme per altres
membres. El debat a l’espai virtual del qual disposem ens servirà per
desglossar cadascuna de les propostes, i anar-hi afegint o discutint les idees
que contenen. No obstant això, per agilitzar el procés, volem posar un límit
temporal perquè els membres de l’equip puguin dir-hi la seva a cada presa de
decisió. De moment, hem pensat que seria adequat de deixar unes 48 hores.
Suposem que, amb l’experiència i les dinàmiques que anirem tenint, veurem si
aquest temps s’escau.
Com actuem en cas que algú
desaparegui molts dies seguits sense saber-se el motiu o no s’impliqui prou en
l’activitat o l’abandoni a la meitat
Primerament, hauríem
d’insistir una mica a través de l’espai de debat perquè aquesta persona
respongués. Si no obtinguéssim resposta, recorreríem a utilitzar el número de
telèfon, que, a hores d’ara, tots tenim. Si aquest mitjà tampoc no ens servís,
reflexionaríem sobre possibles solucions i, eventualment, contactaríem amb el
consultor.
diumenge, 28 d’octubre del 2012
Presentació
Benvinguts al web de Roland!!
El nostre grup està format pels
següents membres:
Anna Berruezo Tenas
Nosaltres hem creat aquest blog perquè volem estudiar alguns criteris i arguments que poden definir una literatura no lligada a la llengua sinó a un espai polític i geogràfic. Concretament hem decidit que ens agradaria analitzar l’evolució de les diferents literatures des del prisma dels canvis polítics i geogràfics a Europa.
Els interrogants que aquesta qüestió ens genera són múltiples, i hi ha molts elements que hi interactuen. Per aclarir aquestes incògnites i provar-les de resoldre, cenyirem el treball a la resposta d’una pregunta
principal: Com influencien les fronteres político-geogràfiques en l’evolució de les literatures a Europa?
Jamil Azzouz Boudadi
Mireia Chavarria Casals
Miquel Soler Ramon
Nosaltres hem creat aquest blog perquè volem estudiar alguns criteris i arguments que poden definir una literatura no lligada a la llengua sinó a un espai polític i geogràfic. Concretament hem decidit que ens agradaria analitzar l’evolució de les diferents literatures des del prisma dels canvis polítics i geogràfics a Europa.
Els interrogants que aquesta qüestió ens genera són múltiples, i hi ha molts elements que hi interactuen. Per aclarir aquestes incògnites i provar-les de resoldre, cenyirem el treball a la resposta d’una pregunta
principal: Com influencien les fronteres político-geogràfiques en l’evolució de les literatures a Europa?
Hem observat que hi ha alguns exemples
que demostren que les fronteres polítiques han acabat definint el que podríem
anomenar fronteres literàries. És el cas de Romania, on hi ha una regió
anomenada Moldàvia, però també hi ha un país independent homònim.
I és que, abans de la segona guerra mundial, els dos formaven part de Romania.
Tanmateix, acabada la guerra, la URSS es va apropiar
de la Moldàvia que avui és independent, de manera que, en aquest país, s'hi va
seguir parlant romanès, però el van començar a escriure amb l'alfabet
ciríl·lic, que és el que s’ensenyava a l’escola. Aquest cas ens exposa una
problemàtica que ens sembla paradigmàtica per atacar el tema que ens ocupa: la literatura nascuda al
bressol la Moldàvia independent és romanesa, moldava o russa.
dijous, 25 d’octubre del 2012
Sobre el grup
Tot va començar quan, després d'algunes interaccions als debats interns de l'assignatura, l'Anna va demanar-li a la Mireia si volia engegar la formació d'un grup amb ella. Per tal de veure amb qui podríem treballar, i escollir-ho ràpidament, però de manera democràtica, l'Anna va proposar-li a la Mireia que fos ella qui triés algun alumne de l'assignatura amb qui creia que es podrien entendre treballant junts, tenint en compte les aportacions als debats de classe, l'única pista que tenien. La Mireia, després de debatre algun assumpte al fòrum, va pensar que en Jamil seria un bon company per a l'equip. I van repetir el mateix procés amb ell. Ara seria aquest tercer qui proposaria el quart i últim constituent del grup. És així com el Miquel s'hi va incorporar.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)