dissabte, 12 de gener de 2013

Comiat

I, ara sí que toca dir adéu. Sembla estrany que a partir d'ara, cada vegada que obrim la UOC no entrarem de forma compulsiva a l'espai de debat, ni mirarem encuriosits quin nou apartat hem encetat a la wiki. I és que nois això ha sigut un no parar. La feina feta des de l'inici fins a dia d'avui és increïble i la corroboren els 711 missatges que portem escrits (i, per tant, llegits).

Ser membre d'un equip mai no ha estat fàcil, però allò de junts tenim més força podem dir que és una realitat. Imaginem per un moment que hagués hagut de fer tot el mar de feina una sola persona. Ho veieu factible? No massa, oi? Un treball virtual i asíncron és possible, amb les seves dificultats, i compaginat amb les obligacions diàries, però possible, i aquesta assignatura demostra més que mai que la Xarxa és una eina increïble, plena de recursos que fa possible que un grup de quatre companys facin un treball en grup des de diferents punts de Catalunya i Andorra sense haver-se creuat pel carrer (almenys de forma conscient).

I ara què? Doncs començar noves assignatures i reptes, però amb una mica més de bagatge, havent après a coordinar-nos amb companys de la UOC i fent-ho de forma virtual. I un record que ens quedarà per sempre, la història política i social de Moldàvia, un país que ara veiem amb uns altres ulls, amb una història convulsa que ens ha sorprès i emocionat i, on algun dia, tots hi hem de viatjar, per seguir coneixent-lo i observar com són els seus paisatges i les seves muntanyes.

divendres, 11 de gener de 2013

Avís a futurs navegants


Al final d’algun dels llibres de Les aventures de Tintin, el capità Haddock diu “Tot va bé si acaba bé!”. Nosaltres, d’aquesta assignatura probablement podríem dir el mateix: creiem haver arribat a bon port després d’haver passat el nostre “mar” de dificultats.

Així que “als futurs navegants” els exhortem a començar el seu projecte amb il·lusió, ser tenaços quan el vent es giri de cara, evitar sempre salvar “a tota costa” la nau quan aquesta estigui a punt de col·lidir contra les roques, o intentar tenir l’equip cohesionat abans que algú, pels motius que sigui, pugui acabar caient per la borda.

Si bé podem estar exagerant de “forma còmica” aquestes situacions, sí que hem d’advertir a qualsevol grup que poques o moltes dificultats segur que passarà. I que és bo tenir paciència i estar a l’aguait per tal que el grup funcioni. Cal pensar que qualsevol de nosaltres té també altres obligacions i que, de vegades, per cada u de nosaltres complir els compromisos adquirits amb el grup costa. Però que, pel bé del grup, val la pena de fer l’esforç i tenir la constància de complir-los.

També creiem important (almenys des del nostre punt de vista), la importància que en totes les fases del treball algú (pot ser rotatiu o no) dirigeixi una mica o coordini el grup, estant així més atent a la feina a repartir-se i a l’apropament de les dates clau. Alhora, a nosaltres ens ha anat molt bé que a cada fase també alguna altra persona es responsabilitzés, per exemple, específicament, de coordinar alguna tasca concreta com pot ser el blog. L’ajuda entre els membres del grup, sigui perquè algú hi entén més d’alguna cosa o perquè hi té més la mà trencada, sempre serà necessària i positiva i d’això se’n beneficiarà en general el grup i lògicament per tant, també, cada un dels seus membres.


El fet d'endinsar-se en un treball en equip requereix una actitud diferent a la que tenim normalment. S'ha de ser constant i apropiar-se d'una manera de fer les coses que a vegades pot resultar fins i tot molesta. Es el preu que s'ha de pagar per tenir un grup de treball perfecte. No oblidar les obligacions i sobretot comunicar qualsevol incidència, que pogués posar en joc un treball en el qual s'hi ha dedicat un temps, un esforç, una constància. Als qui no estiguin segurs de com començar a treballar, suposo que l'iniciativa és la resposta. Avançar-se a la feina i semblar una persona seriosa pot animar als altres membres de l'equip que veuran amb positivitat tots els treballs que s'haguessin de realitzar en el futur. 

Potser en certs moments, algú de l’equip es pot sentir desanimat i amb ganes de deixar-ho tot. Son fases que s’han d’aprendre a superar. La recompensa de saber que s’ha fet una bona feina és una de les sensacions més bonica que pot donar aquesta assignatura. I el més important, esdevenir un amic/ga més per als altres membres de l’equip.






dissabte, 5 de gener de 2013

Actitud digital cívica


Durant aquesta darrera PAC, la nostra actitud digital cívica s'ha vist afectada per les vacances de Nadal, on hi ha hagut, com ens passa sovint, diversitat de ritmes pel que fa a la connexió i participació a les activitats de l'assignatura.

El que està molt bé és que hem assolit un nivell de cohesió grupal que ens ha ajudat a tenir en compte sempre els altres, a qui hem reservat tasques mentre no responia els missatges, confiant que les duria a terme quan fos present al debat, i hi ha hagut gairebé sempre una resposta positiva. Això demostra el sentit de la responsabilitat que han assumit i demostrat cadascuna de les persones integrants de l'equip, i la conseqüent flexibilitat del grup.

Com a conclusió, podríem dir que, a mesura que hem anat treballant juntes, hem anat coneixent-nos millor les unes a les altres, i ara sabem que podem comptar que tothom farà la feina quan li pertoqui. És evident que, de l'inici al final, la constància ha estat diferent entre nosaltres, però aquesta ha estat sempre compensada amb el nostre esforç. A hores d'ara, m'atreviria a afirmar que l'equilibri de ritmes és gairebé impossible, donades les circumstàncies, però que sempre es pot compensar d'una manera o altra, sigui amb l'assumpció de més tasques o el treball puntual més exhaustiu en un moment determinat per part dels que som menys constants. D'altra banda, també caldria fer un agraïment especial a aquelles persones que han estat més constants, i que s'han implicat d'una manera quasi diària a la feina de l'assignatura, ja que han garantit una certa estabilitat al grup, i assegurat la puntualitat en l'entrega de les diferents activitats. Entre tots i totes, hem establert un grup prou eficaç i sòlid com per bastir el treball resultant, del qual crec n'estem bastant satisfets i satisfetes.

Tecnologia digital




El que més m'espantava d'aquesta assignatura era precisament l'apartat de tecnologia digital. Ara, però, me n'adono que fer un blog o una wiki no és tan difícil. Sí que ho deu ser en canvi, programar i digitalitzar la informació. Sort en tenim dels experts que procuren allunyar-nos de llarguíssims codis i fórmules estranyes i ens creen eines intuïtives que amb requadrets i opcions ens ajuden a arribar al resultat desitjat.


I és que el món digital, i en concret el dels ordinadors ha creat un nou llenguatge. Una nova manera de comunicar-nos i de treballar a través de fletxetes, opcions, lletres, colors, ratolins, teclats, adreces electròniques...


 
Aquesta assignatura ens ha permès apropar-nos una mica més al món digital a través  d'eines menys usuals en el món de l'estudiant com són la wiki i el zotero. Malgrat que jo no havia col·laborat mai en cap blog es tracta d'una eina més comuna i que la majoria havíem ni que sigui vist o seguit. Un aspecte que m'agradaria remarcar que penso que ens serà molt útil a tots com a estudiants és el fet d'haver-nos plantejat com fer cerques a internet i haver descobert nous buscadors com per exemple el scirus o recursos com el zotero.

Mirant l'assignatura en perspectiva, podríem dir que ens ha ajudat a familiaritzar-nos amb eines digitals que sens dubte ens seran molt útils en el projecte de fer un estudis per internet i, qui sap si en la nostra futura vida professional. Una manera de crear un "cuquet" dins nostre que ens empenyi a  seguir coneixent noves eines

divendres, 4 de gener de 2013

Informació (fase projecte final)


Hola,

en aquesta fase del projecte, bàsicament, hem acabat de treballar amb la informació que en fases anteriors del projecte havíem seleccionat. Així que, des d’aquest punt de vista, la feina ens ha resultat més fàcil. Calia acabar de donar el format final a la wiki i, si bé l’estructura de les pàgines ja era definitiva, acabar de donar els retocs finals en els continguts i la presentació.

En aquesta fase hem acabat les conclusions després de bastants hores de dedicació dels integrants del grup. Ha estat el moment de reflexionar sobre els objectius plantejats en un principi. El coneixement de la realitat moldava treballat en aquest projecte ens ha permès de respondre a les preguntes formulades.

Un dels aspectes en què ens hem esmerçat especialment ha estat el d’arreglar les petites coses, per exemple, acabar d’afegir-hi imatges i també incloure més enllaços a les pàgines, ja que algunes d’aquestes pàgines encara en tenien pocs. Així, afegint enllaços, dónes l’oportunitat al lector d’accedir a informació sobre els diferents conceptes dels quals es parla a la wiki. 

Possiblement, en aquesta fase, el que ens ha portat més dificultats en relació a la presentació de la wiki ha estat la dificultat per fer la bibliografia a través del programa Zotero. Sí que hem estat capaços al final de fer la bibliografia segons l’estil que se’ns requeria ISO-690. Però al final no hem sabut eliminar el resum que apareixia junt amb alguns dels recursos seleccionats i aquest també apareix a la nostra pàgina sobre la bibliografia consultada.

Ja hem arribat al final! Felicitats Roland!

Miquel.

dimecres, 2 de gener de 2013

Planificació i gestió del projecte


Añadir leyenda
Estem immersos en al recta final del nostre treball. El fet de tenir el treball quasi enllestit fa que es tingui la sensació que la feina ha decaigut. Igualment, l'equip Roland ha fet una coneixença que avui en dia es pot considerar amical i tots hem anat comprenent el funcionament individual de cada membre del grup. Ara como ara, nomes ens queden uns pocs dies abans d'entregar definitivament la PAC. 

El coordinador d’aquesta darrera PAC sóc jo, però la veritat es que no em sento com si ho fos . Tots tenen l'iniciativa ben rodada i no fa falta fer gran cosa per ajudar a que tot funcioni normalment. Les tasques cauen com a conta gotes però son constants i es realitzen  de la manera més acurada possible. 


Pel que fa el projecte en general, no hi ha aspectes importants a destacar. Potser es podria comentar que, sempre és difícil veure el resultat final del treball ja que tot avarca un gran ventall d'exercicis, com la wiki i el blog. Així i tot aquest mes de desembre el ritme resulta fàcil de seguir, ja que nomes s’han de millorar certes coses que ja s’han fet i fer per manera d’intentar ser el més clar i concís possible a l’hora de fer el que se'ns demana. Aquests punts son importants per semblar a ulls d’altres persones, un equip transparent i ben avingut.



dimarts, 1 de gener de 2013

Presentació del projecte




Per fer el projecte del grup Roland ha estat necessari contextualitzar-nos amb una sèrie d’elements nous o parcialment nous per cadascú de nosaltres, relacionats amb Moldàvia i el seu entorn. Hem hagut d'organitzar-nos i donar el millor de nosaltres mateixos per tirar el projecte endavant i aconseguir que prengués forma.


Decidir el tema a triar no va ser difícil, però sí que vam haver de fer un esforç de consens de les diferents idees que van sorgir. Un cop arribat a un punt comú vam plantejar centrar-nos en dues preguntes:  la literatura nascuda al bressol de la Moldàvia independent és romanesa, moldava o russa?; Com influencien les fronteres político-geogràfiques en l’evolució de les literatures a Europa? A partir d'aquí vam redactar una estructura i un índex que ens proporcionés informació tant política com lingüística per respondre aquestes qüestions.


Hem treballat amb cerques bibliogràfiques i tesis bàsicament en anglès, donada la llunyania del tema, i a poc a poc hem anat entenent la situació de Moldàvia (tant actual com passada) tot observant com les diferents fronteres han afectat la llengua i l'entorn social.

Us convidem, doncs, a que mireu el resultat final. De ben segur que encara podríem aprofundir més en el tema, però creiem que amb aquest projecte us podreu apropar a la realitat històrica, social i lingüística de Moldàvia.